在每個(gè)階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場(chǎng)需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核，如果遇到實(shí)際情況的變化，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和我的總目標(biāo)，及時(shí)修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃，以至能順利實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。

一、自我認(rèn)知

（一）價(jià)值觀

我的職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試題得出我個(gè)人偏向于常規(guī)型，實(shí)際型。習(xí)慣性尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，思想觀念通常較為保守，不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)，也不做沒(méi)有把握的事，不愿意不太敢走出舒適區(qū)。愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，能吃苦。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，缺乏良好的社交能力。我本人希望職業(yè)穩(wěn)定且有一定程度的上升空間，但并不希望在大城市整日因?yàn)楣ぷ鞒錆M令生活充滿煩惱。雖然這樣我可能會(huì)拿不到一個(gè)好的令人滿意的薪資，但是我本人更向往舒適安逸的生活，同時(shí)還能在家鄉(xiāng)陪陪父母。

（二）性格

缺點(diǎn)：本人性格比較內(nèi)向，不善于人際交往。偶爾愛拿自己和同齡人做對(duì)比，然后內(nèi)心里會(huì)有些自卑且產(chǎn)生類似于“認(rèn)命”的不良情緒。對(duì)于沒(méi)有把握的事兒容易猶豫不決，自己較難做出決定。

優(yōu)點(diǎn)：本人性格比較開朗且樂(lè)觀能積極面對(duì)生活中困難與挫折而不對(duì)生活失去信心。待人真誠(chéng)，能吃苦耐勞，心理承受能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的抗壓能力。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能積極為集體性活動(dòng)建言獻(xiàn)策，積極團(tuán)結(jié)集體。重承諾，不輕易許下承諾，能說(shuō)到做到。

MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>>

（三）興趣

在空閑時(shí)間喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)，也堅(jiān)持進(jìn)行跑步鍛煉，體能訓(xùn)練，希望有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體。同時(shí)也喜歡聽音樂(lè)、追劇。經(jīng)常關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)重大新聞，了解國(guó)家政策和社會(huì)熱點(diǎn)話題。同時(shí)也一直保持對(duì)高精尖科學(xué)技術(shù)發(fā)展的持續(xù)關(guān)注。

（四）能力

能熟練操作office軟件，會(huì)簡(jiǎn)單的PS操作，有上進(jìn)心有堅(jiān)持學(xué)習(xí)各類新知識(shí)，新操作的習(xí)慣，能努力豐富個(gè)人的技能。有責(zé)任心，對(duì)于別人交代的事能盡自己最大的努力去做好。

（向陽(yáng)生涯1對(duì)1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)）

二、學(xué)校環(huán)境分析

我就讀于重慶交通大學(xué)，是一所以工科為主的普通大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)備基本齊全，但卻落后，教學(xué)水平一般。雖然學(xué)校沒(méi)有名牌大學(xué)那樣的名氣，但我所在的工程管理專業(yè)（主要側(cè)重于道路、橋梁方面），也是我們學(xué)校不錯(cuò)的專業(yè)，每年都會(huì)有中鐵、中建、中交等大型集團(tuán)來(lái)校招聘。我所在專業(yè)就業(yè)率基本接近100%，所以就業(yè)前景還是很廣闊的。

（生涯規(guī)劃師課程內(nèi)容）

三、職業(yè)生涯方案設(shè)計(jì)

（一）前期計(jì)劃

大一下學(xué)期拿下計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，期間穿插學(xué)習(xí)業(yè)余電商設(shè)計(jì)，視頻剪輯。大二上下學(xué)期考日語(yǔ)N2證書或小學(xué)教師資格證書或普通話證書，空閑時(shí)間去圖書館觀看專業(yè)性書籍，增加對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握，在力所能及的情況下學(xué)好專業(yè)相關(guān)知識(shí)。大三上學(xué)期可能考取初中教師資格證及學(xué)習(xí)與攝影拍攝相關(guān)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，下學(xué)期嘗試備考公務(wù)員考試。暑假去不同的地方打暑假工增加自己的社會(huì)閱歷和專業(yè)知識(shí)。

（按時(shí)間長(zhǎng)度劃分職業(yè)規(guī)劃）

（二）中期計(jì)劃

畢業(yè)后在大城市找個(gè)與專業(yè)相關(guān)的公司實(shí)習(xí)，先熟悉工作流程同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn)，然后待我有一定工作經(jīng)驗(yàn)了回到家鄉(xiāng)縣里應(yīng)聘，找到穩(wěn)定工作，陪伴父母。繼續(xù)提升自己。

結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃，靜下心來(lái)思考，首先我對(duì)自己又重新有了一次稍清晰的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了自己的一些變化，并且能更好地引導(dǎo)自己將來(lái)所走的路。也讓我對(duì)自己的人生有了一個(gè)大概的規(guī)劃，知道自己將來(lái)想做什么。也是自己第一次這樣清晰地規(guī)劃了自己的職業(yè)之路。第一次這樣系統(tǒng)地為自己作安排。雖然許多事情都是不可預(yù)測(cè)的，但我會(huì)適時(shí)地調(diào)整，使之適應(yīng)社會(huì)，為著自己的夢(mèng)想，不斷前進(jìn)!

【特別提示】

向陽(yáng)生涯的骨干課程主要有：生涯規(guī)劃師（CCP）—高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)（CCDM）—職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師（BSC）。在此基礎(chǔ)上，我們還面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程，如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。

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