在職場(chǎng)，四十歲的時(shí)候如同跑馬拉松的下半程，需要憋著一口氣向前沖了，在上半程二三十歲的階段，可能表現(xiàn)不好也沒(méi)太大關(guān)系，但四十歲開(kāi)始的這半程比較關(guān)系到全局勝負(fù)，參賽選手的心態(tài)很難變得輕松?；蛟S四十歲的時(shí)候，就是中年危機(jī)到來(lái)的年齡，為什么四十歲甚至現(xiàn)在三十五的人就會(huì)遭遇中年危機(jī)，主要來(lái)源于三點(diǎn)，一是希望的消失，二是生活狀態(tài)的改變，三是對(duì)生活真相的領(lǐng)悟。

剛工作的那些年，還在激情熱血地努力工作，希望能有好的發(fā)展，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，若干年后工作還是那樣，升職無(wú)望但又擔(dān)心房貸，不敢貿(mào)貿(mào)然地跳槽，只能在原來(lái)的公司做著一份并不喜歡也沒(méi)有發(fā)展前途的工作，家庭的重?fù)?dān)讓身在職場(chǎng)的你舉棋不定，寸步難行，每天熬著日子上班，其實(shí)這樣的狀態(tài)就已陷入“中年危機(jī)”。

工作十年，中年危機(jī)就這樣悄然而至

遠(yuǎn)在沈陽(yáng)的徐鳴（化名）從事技術(shù)工程師的工作已經(jīng)十年年頭了，雖然他離四十歲還有些年頭，但他工作中遇到了瓶頸，意識(shí)到如果繼續(xù)這樣工作下去的話(huà)，到了四十歲的自己就會(huì)陷入中年危機(jī)，為了避免遭遇中年危機(jī)，他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到向陽(yáng)生涯，很想找找專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師幫他答疑解惑，指明自己的職業(yè)發(fā)展方向。

作為他的職業(yè)規(guī)劃師，想起曾經(jīng)的我在技術(shù)崗位上也扎扎實(shí)實(shí)地工作十五六年，成為了技術(shù)專(zhuān)家后的我，成了那些年輕工程師的師傅，他們技術(shù)上的難題解決不了，總會(huì)想到我，四十歲的我工作不再堅(jiān)守在一線(xiàn)，而成了技術(shù)顧問(wèn)。偶然的機(jī)會(huì)我結(jié)識(shí)了向陽(yáng)生涯，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)我參加了CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師的培訓(xùn)課程，現(xiàn)在的我成了職業(yè)規(guī)劃師，我希望本著助人自助的心，幫助那些職場(chǎng)中的迷茫人士，找到自己的方向。

我與徐鳴的咨詢(xún)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行的，約在周五上午，這個(gè)時(shí)間他和我都比較空閑。咨詢(xún)前我看過(guò)他的個(gè)人信息，他的工作經(jīng)歷雖然有十年了，但很穩(wěn)定，畢業(yè)后就在汽車(chē)相關(guān)公司工作，雖然換了四家公司，但都是沈陽(yáng)當(dāng)?shù)氐钠?chē)公司，從技術(shù)員做起，轉(zhuǎn)配工藝工程師兩年后，他轉(zhuǎn)職做了產(chǎn)品和項(xiàng)目方面的技術(shù)工作，我希望能與他溝通，看看他想往哪方面發(fā)展。

與他網(wǎng)絡(luò)視頻連通后，電腦對(duì)面那個(gè)成熟的男子就是徐鳴了，多年的技術(shù)工作沉淀讓他看起來(lái)穩(wěn)重又睿智，但眼神中透著迷茫，或許工作中的他想不明白自己的發(fā)展方向吧。

“徐鳴，你有什么需要我解決的問(wèn)題嗎?”咨詢(xún)時(shí)間寶貴，我直接問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。

“對(duì)我現(xiàn)在的情況，如何打造我的核心競(jìng)爭(zhēng)力，如果繼續(xù)在現(xiàn)在這家單位工作該如何做；如果打算到其他公司尋找出路，該朝哪個(gè)方向努力？”他的問(wèn)題像連珠炮一樣，看來(lái)我們要一個(gè)個(gè)地解決。

我發(fā)現(xiàn)徐鳴現(xiàn)有的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力誠(chéng)實(shí)正直，勤奮刻苦；有責(zé)任感，有上進(jìn)心；良好的外語(yǔ)表達(dá)能力；為人隨和，有較強(qiáng)的執(zhí)行力；最重要的是在制造工藝技術(shù)方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合他的MBTI性格類(lèi)型是ISTJ型，屬于稽查員和檢查者，內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型的他其實(shí)對(duì)于技術(shù)方面的工作還是很適合的。

工作還要繼續(xù)，但要轉(zhuǎn)變心態(tài)與做事方式

其實(shí)他這個(gè)年紀(jì)還可以做些更具挑戰(zhàn)性的工作，而他的職業(yè)視野比較狹窄，以為能有一技之長(zhǎng)就會(huì)得到長(zhǎng)久的職業(yè)安全，殊不知現(xiàn)在的技術(shù)日新月異，而核心競(jìng)爭(zhēng)力也是一個(gè)相對(duì)的、綜合的能力，最終的體現(xiàn)就是能夠創(chuàng)造業(yè)績(jī)，缺乏業(yè)績(jī)而一味追求所謂的一技之長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)造成對(duì)社會(huì)的回避，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。

我想與他深入溝通，但我發(fā)現(xiàn)做技術(shù)的人都不善言辭，面對(duì)我，他表達(dá)并不自然，他也說(shuō)起自己面對(duì)主管時(shí)很不自信，不太敢多說(shuō)，溝通能力在職場(chǎng)是個(gè)必備的能力，要通過(guò)不斷地訓(xùn)練來(lái)改變。

“徐鳴，平時(shí)的你也是這樣埋頭工作，不太與同事或經(jīng)理交流嗎？”面對(duì)著不愛(ài)說(shuō)話(huà)的他，我覺(jué)得溝通有點(diǎn)困難。

“是，董老師，其實(shí)我的性格很內(nèi)向，我只能做好手里的事，報(bào)告我都是寫(xiě)完發(fā)給主管就結(jié)束了，他不來(lái)找我，我基本上不去找他談工作?！边@點(diǎn)看來(lái)是他需要改進(jìn)的。

“徐鳴，學(xué)會(huì)必要的溝通很重要，在完成工作或是遇到困難的時(shí)候多去找找主管，才能讓主管認(rèn)知到你的能力，在必要的時(shí)候幫助你啊。工作中記得不要單打獨(dú)斗，要學(xué)會(huì)利用團(tuán)隊(duì)的力量讓自己成長(zhǎng)。”

“謝謝董老師，今天我受益匪淺?！彪娔X那頭的徐鳴露出笑容。

我與他深入探討，找到他的職業(yè)發(fā)展方向。在汽車(chē)行業(yè)工作十年的他其實(shí)還是繼續(xù)在該行業(yè)發(fā)展，不善交流的他如果往管理方面發(fā)展是難事，但如果往技術(shù)專(zhuān)家方向發(fā)展才是正確的選擇。可以選質(zhì)量工程師或設(shè)計(jì)工程師方面發(fā)展，工作中要養(yǎng)成結(jié)果為導(dǎo)向的思維習(xí)慣，無(wú)業(yè)績(jī)結(jié)果，知識(shí)、能力、經(jīng)歷、態(tài)度等都沒(méi)說(shuō)服力。

“徐鳴，你最近的重點(diǎn)工作內(nèi)容及其順序是想盡各種方法取得業(yè)績(jī)，爭(zhēng)取主管好的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，能將個(gè)人業(yè)績(jī)讓人信服地表達(dá)出來(lái)。所謂的“想盡各種方法”涉及到人的綜合素質(zhì)，包括目標(biāo)管理、時(shí)間管理、成本管理、人際管理等等，概括地說(shuō)就是提升自我領(lǐng)導(dǎo)力；要想取得業(yè)績(jī)，必須明白自己的工作對(duì)公司的意義。所以，要反思自己的工作怎樣幫助主管解決問(wèn)題?！?

努力工作終有回報(bào)，要有好的業(yè)績(jī)才會(huì)有好收獲

電腦那頭的徐鳴若有所思，我點(diǎn)了下鼠標(biāo)，詢(xún)問(wèn)他是否還有問(wèn)題，他回答：“謝謝董老師，現(xiàn)在我知道該如何努力工作了?！弊稍?xún)結(jié)束后，我不知道他會(huì)不會(huì)努力地嘗試做好現(xiàn)在的工作呢。

三個(gè)月后我收到他的郵件，他很高興地告訴我，現(xiàn)在努力上進(jìn)的他很快得到主管的賞識(shí)，工作的機(jī)會(huì)紛至沓來(lái)，他的職場(chǎng)春天又到來(lái)了。我回信鼓勵(lì)他：“工作業(yè)績(jī)是重點(diǎn)，工作態(tài)度和能力是基礎(chǔ)。時(shí)機(jī)不待人，爭(zhēng)取業(yè)績(jī)！”