今天帶來分享的是CCDM的優(yōu)秀畢業(yè)生尚磊老師，他在CCP、UAPM的課程上也表現(xiàn)優(yōu)異，每一次的筆記都詳細認真的記錄了自己的收獲，事實上，用他自己的話來說，學習完職業(yè)規(guī)劃，讓他覺得自己成熟了很多，收獲了很多。

01 學員檔案：

姓名：尚磊

坐標：廣州

工齡：4年

畢業(yè)學校：華南理工大學

職業(yè)現(xiàn)狀：準備轉(zhuǎn)型中

職場經(jīng)歷： 碩士畢業(yè)后，先后在高校和外資行工作，目前準備轉(zhuǎn)型教育咨詢行業(yè)，目標為職業(yè)規(guī)劃師

精通的領(lǐng)域：金融、高校

參加CCDM課程的學習期待：系統(tǒng)學習CCDM知識，加深對職業(yè)規(guī)劃理論和實踐的領(lǐng)悟、掌握

02 個人成長與感悟：

今天CCDM課程結(jié)束了，感覺時間很快，意猶未盡。學到很多，收獲很多，我覺得自己相比學完CCP時候的自己又成熟了許多，對職業(yè)規(guī)劃的理解也有了一個質(zhì)的提升。感謝向陽生涯！

今晚結(jié)業(yè)儀式時，有幸在群里做了分享，還是有壓力的，群里的各位老師在人生閱歷上都是我的前輩，都很優(yōu)秀，都是我學習的榜樣。這段時間以來從各位老師身上我學到很多。特別感謝！因為這次打卡是CCDM最后一次了，我想談?wù)勥@段時間以來的改變。

1、主動運用MBTI模型去思考和行動。我的MBTI類型是INFP，內(nèi)向直覺情感認知型的，主導(dǎo)心理功能是內(nèi)向情感。意識到這點后，我在思考和行動中開始刻意地培養(yǎng)自己的輔助心理功能、第三功能和第四功能，這是件很美妙的事情，可以減少你的焦慮，增加你的幸福感。不妨一試。

2、主動運用MBTI模型去與人交流。和別人聊天時，我會根據(jù)以往對對方的了解先大概判斷其性格偏好，比如對方是情感型的，我會注意動之以情；對方是思考型的，我會注意談話邏輯；對方是實感型的，我會注意和對方聊當下的事情；對方是直覺型的，我會偏向于和他談未來和意義。這樣做以后，我發(fā)現(xiàn)交流變得容易多了。

3、空杯心態(tài)。前段時間離職后報了CCP、CCDM和種子營課程，因為時間相對充裕，很多課程都看了2遍，自我感覺理解得還不錯。但是一涉及案例分析，我還是不免將之前的經(jīng)驗帶入。這是需要改進的地方。就像洪老師所說，做商業(yè)級別的案例分析，不是基于經(jīng)驗的成果，而是基于專業(yè)性和邏輯性分析的成果，要經(jīng)得起檢驗。

4、知識內(nèi)化。這段時間也在學習心理學，心理學上有個內(nèi)隱語言和外隱語言理論，運用到職業(yè)規(guī)劃的學習中特別適用，是說學到了不等于掌握了，只有自己輸出了才算是掌握了。這提醒我一定要不斷輸出、實踐，才能將所學知識內(nèi)化。

5、自信。學了CCDM課程以后，更加堅定了我向職業(yè)規(guī)劃師方向發(fā)展的信心。一方面是適合，一方面是課程打開了我的能量包，讓我擁有了在金融行業(yè)從沒有的體驗。我想這就是職業(yè)規(guī)劃的魅力，不僅是一門解決我們迷茫、幫助我們少走彎路的課程，更是一門賦能課程。

6、職場閱歷和職業(yè)規(guī)劃關(guān)系的思考。我之前一直覺得自己職場閱歷淺，做職業(yè)規(guī)劃說服力不夠。但經(jīng)過這段時間課程的學習、實踐，我改變了這種看法。不可否認，豐富的職場閱歷對做職業(yè)規(guī)劃大有裨益，但是前者并不是后者的前提條件。職業(yè)規(guī)劃是一門學科，國外已經(jīng)發(fā)展得很完善了，這門學科是職業(yè)規(guī)劃前輩們基于實踐得出的結(jié)論，結(jié)合了他們的人生閱歷和潛心研究而來。所以，職業(yè)規(guī)劃理論歸根到底也是實踐，而且這種實踐具有專業(yè)性，是解決特定的職業(yè)發(fā)展問題的。我們用職業(yè)規(guī)劃理論和技能幫助客戶解決問題，很大程度上是站在巨人們的肩上，借著巨人們的力量。所以，即使職場閱歷不足，但是要充滿信心！因為我們的背后有一群強大的人！他們是舒伯、是霍蘭德，是洪向陽老師、陸老師、劉老師、侯老師、王老師，是向陽生涯集團，是學習職業(yè)生涯規(guī)劃的所有的志同道合的想投身于這份事業(yè)的小伙伴！我們要在不斷的學習與實踐中完善自己，提升自己！

最后，感謝洪老師、陸老師、劉老師、候老師、王老師，感謝向陽生涯，感謝一起學習課程的各位小伙伴。感恩！感謝！