"CCP147期5組連洪越。

CCP147期學(xué)習(xí)心得與課程總結(jié)。

不知不覺CCP課程要結(jié)束了，我心里特別依依不舍。我不忍說再見，我不愿意結(jié)束課程。多希望再聽一堂洪向陽老師慢條斯理蘊(yùn)含大學(xué)問的課??！多想再跟隨知性優(yōu)雅的王世民老師上一堂課??！多想再看看美麗大方又睿智的陸金美老師主持課堂?。《嗝床幌牒湍冻龅?、溫婉伊人的王雪蓮老師說再見！多想感謝幕后默默為我們辛苦付出的向陽生涯的老師們。謝謝您們的辛苦工作！正是有您們的默默付出，我們才能快樂、順暢的進(jìn)行線上課程。謝謝您們！

我是通過年老師得知向陽生涯的課程。我最初特別感興趣的是職業(yè)規(guī)劃，因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)一下，再好好為自己規(guī)劃一下。然后就是對高考志愿規(guī)劃課程感興趣，因?yàn)槊磕甑竭x科還有高考志愿填報時總有家長和學(xué)生問我怎么選，我也想更系統(tǒng)、更精確、更專業(yè)地去幫助他們。所以我當(dāng)初一下報了兩個課程，UAPM 和CCP。結(jié)果證明我的選擇沒有錯。向陽生涯的課程真的是超級專業(yè)！向陽生涯的老師們也超級敬業(yè)！

我在此簡單對UAPM高考志愿規(guī)劃師課程談一下我的感受。再詳細(xì)分享CCP課程的心得。UAPM課程的歐陽文邦老師簡直絕了！真的是大師級別的老師！歐陽文邦老師對高考志愿規(guī)劃知識系統(tǒng)相當(dāng)熟練而且特別專業(yè)，把知識講的淋漓盡致、通俗易懂。不僅有系統(tǒng)的知識體系，還有案例分析、實(shí)際操作、現(xiàn)場指導(dǎo)等等。歐陽文邦老師的課讓我受益匪淺、醍醐灌頂！超級喜歡歐陽文邦老師的課程！這樣完美的課程，值得每次復(fù)訓(xùn)！

下面我分享一下CCP課程的心得體會。幽默風(fēng)趣、資深的洪向陽老師和知性優(yōu)雅的王世民老師的課程蘊(yùn)含大智慧，值得我們時時復(fù)盤品味。我從三方面來分享。

首先，通過CCP課程我學(xué)到了特別專業(yè)的、系統(tǒng)的、完整的職業(yè)規(guī)劃知識。洪老師先通過周浩案例啟迪我們對職業(yè)規(guī)劃的理解。我們學(xué)習(xí)了

一、 職業(yè)規(guī)劃與生涯教育
1、理論模型一：舒伯職業(yè)生涯五階段模型—一生的發(fā)展規(guī)律
2、簡快技法一：職業(yè)規(guī)劃三步曲（職業(yè)定位-確立目標(biāo)-通道設(shè)計）
3、理論模型二：向陽職業(yè)規(guī)劃模型
4、理論模型三：卓越之輪——走向卓越之路
二、自驅(qū)力：發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)興趣
1、 簡快技法二：興趣類型分析法
2、理論模型四：霍蘭德職業(yè)興趣類型論
3、職業(yè)興趣測評及其操作要點(diǎn)
4、通過興趣類型選專業(yè)
5、通過興趣類型找職能（職業(yè)）
6、簡快技法三：興趣事件分析法
7、興趣的發(fā)展：從“興趣”到“志趣”
8、從興趣到職業(yè)的情境分析
9、霍蘭德理論在個人、學(xué)校和企業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用
三、價值觀分析法
1、簡快技法五：價值觀分析法
2、通過價值觀找到適合的職業(yè)
3、常見的十三種職業(yè)價值觀
4、價值觀對職業(yè)選擇的影響
四、職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)化模式
五、性格類型分析法
1、職業(yè)MBTI代碼分析|
2、簡快技法四：性格類型分析法
3、性格的形成與階段性發(fā)展
4、理論模型五：榮格性格類型學(xué)
5、MBTI施測要點(diǎn)與注意事項
6、四個維度上的性格偏好
7、偏好及其對職業(yè)選擇上的影響
8、通過性格類型選職業(yè)
9、職業(yè)MBTI代碼與匹配性分析
六、成就事件法|
1、簡快技法六：成就事件法
2、成就事件定義與成就事件四要素
3、成就事件的分析方法與六大視角
4、發(fā)現(xiàn)更落地的職業(yè)生涯方向
七、頂端優(yōu)勢
1、理論模型六：頂端優(yōu)勢——讓你與眾不同
2、頂端優(yōu)勢的發(fā)生機(jī)制
3、頂端優(yōu)勢在個體及群體中的效應(yīng)
4、發(fā)現(xiàn)、發(fā)展你的頂端優(yōu)勢
八、組織中的職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐
1、理論模型七：組織-員工發(fā)展模型（OE模型）
2、職業(yè)生涯積累的復(fù)利效應(yīng)（二）
3、員工職業(yè)規(guī)劃與生涯管理的終極目標(biāo)
4、基于OE模型的員工職業(yè)生涯(人才)管理策略
5、企業(yè)員工職業(yè)規(guī)劃的四大保障與五大正式措施
6、企業(yè)職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)的構(gòu)建與操作要點(diǎn)
7、企業(yè)員工職業(yè)規(guī)劃與生涯管理的導(dǎo)入流程
九、助力學(xué)校招生就業(yè)與學(xué)生發(fā)展
1、學(xué)校應(yīng)用
2、院校職業(yè)規(guī)劃與生涯教育體系建設(shè)
3、不同學(xué)段的生涯教育實(shí)踐重點(diǎn)
4、新高考中學(xué)生涯教育：選科、志愿與學(xué)業(yè)規(guī)劃
5、普通高中生生涯規(guī)劃的21項課題與任務(wù)
6、學(xué)校職業(yè)規(guī)劃與生涯教育人才梯隊
十、內(nèi)外生涯規(guī)劃法
1、簡快技法七：內(nèi)外生涯規(guī)劃法
2、內(nèi)生涯與外生涯的基本含義、關(guān)系及相互作用
3、內(nèi)生涯規(guī)劃&外生涯規(guī)劃
4、生涯規(guī)劃師的自我規(guī)劃
十一、十二、八大生涯策略
1、八大策略
2、簡快技法八：八大生涯策略—十倍速度發(fā)展的秘訣
3、產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的最佳職業(yè)發(fā)展期
4、生活拼圖：完美人生從職業(yè)規(guī)劃開始

5、卓越之道：職業(yè)規(guī)劃實(shí)例解析與課程總結(jié)

以上這些知識無論是從工作需要方面還是個人發(fā)展方面都相當(dāng)有用！擁有這些知識我們可以快速開啟職業(yè)規(guī)劃方面的工作，擁有這些知識我們自己職業(yè)規(guī)劃必會形成卓越之輪?，F(xiàn)在是高速發(fā)展的時代，只有擁有先進(jìn)的知識體系，才能應(yīng)對高速飛快發(fā)展的時代需求。真是“腹有詩書氣自華”,自從學(xué)了這些知識我感覺自己前行的路更清晰、更明確了。它就像黑暗里的一束光，照亮我前行的路，使我不再孤單無助。這束光更照出了一條光明大道，照亮了我的前途，也照亮了無數(shù)學(xué)生的前途。我愿持著這束光，幫助更多的朋友和學(xué)生。

其次，學(xué)了CCP課程，我更愿意思考、學(xué)習(xí)、復(fù)盤、反思了。之前課余時間我喜歡爬山、彈琴、運(yùn)動等消磨時光，現(xiàn)在我更愿意坐在電腦前分析案例、反思自己的職業(yè)、琢磨別人的職業(yè)規(guī)劃之路或是自己心里默默分析看到的人的霍蘭德興趣類型或是應(yīng)用MBTI職業(yè)性格測試默默地給別人分析。我感覺這些看似神經(jīng)病或是職業(yè)病，但卻讓我所學(xué)知識得到了練習(xí)。而且有時候必須得找人對練一番，否則渾身難受?？梢姾槔蠋熥屛覀冋覍W(xué)伴對練是非常有必要的！我經(jīng)常和年老師對練，對練一番神清氣爽！

第三，CCP課程讓我遇到一批熱愛學(xué)習(xí)、觸角敏感的同學(xué)，有這樣一群志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，讓我前行的路上不孤單！讓我進(jìn)修的路上，更有力量！讓我學(xué)習(xí)的路上，更有動力！同學(xué)們都樂于分享，相互扶持，共同進(jìn)步！特別感謝向陽生涯，讓我收獲這么多愛學(xué)習(xí)、有力量的同學(xué)！

最后，我會帶著向陽生涯教授我的UAPM和CCP知識，開啟我工作室新的項目，幫更多的朋友和學(xué)生開啟生涯規(guī)劃之路！我愿追著這束光，成為有光的人，照亮更多人的前程。再次，感謝向陽生涯的老師們！ "