重慶市哪家生涯教育機(jī)構(gòu)認(rèn)證證書(shū)的含金量高?我們今天來(lái)了解一下。
重慶,簡(jiǎn)稱(chēng)“渝”,別稱(chēng)山城,是中華人民共和國(guó)省級(jí)行政區(qū)、直轄市、國(guó)家中心城市、超大城市,國(guó)務(wù)院批復(fù)確定的中國(guó)重要的中心城市之一、長(zhǎng)江上游地區(qū)經(jīng)濟(jì)中心、國(guó)家重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地、西南地區(qū)綜合交通樞紐。
重慶市總面積8.24萬(wàn)平方千米,轄26個(gè)區(qū)、8個(gè)縣、4個(gè)自治縣,截至2020年11月1日零時(shí),重慶市常住人口為3205.42萬(wàn)人。作為國(guó)內(nèi)的4個(gè)直轄市之一,教育氛圍良好的重慶市一直是向陽(yáng)生涯UAPM高考志愿規(guī)劃師、CCP生涯規(guī)劃師、CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師甚至BSC職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)導(dǎo)師幾個(gè)課程的學(xué)員來(lái)源地之一。
地處中國(guó)內(nèi)陸西南部,作為長(zhǎng)江上游地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、金融、科創(chuàng)、航運(yùn)和商貿(mào)物流中心,國(guó)家物流樞紐,重慶也是西部大開(kāi)發(fā)重要的戰(zhàn)略支點(diǎn)以及“一帶一路”和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的重要聯(lián)結(jié)點(diǎn)。
在重慶當(dāng)?shù)亻_(kāi)展職業(yè)規(guī)劃及生涯教育活動(dòng),不僅可以幫助重慶市內(nèi)的廣大青年更好地成長(zhǎng),更可輻射周邊省市,良好的地理、人文環(huán)境也成就了重慶市廣闊的市場(chǎng)空間。
在向陽(yáng)生涯以培養(yǎng)師資級(jí)的實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)專(zhuān)家人才的BSC課程學(xué)習(xí)過(guò)程中,向陽(yáng)君就在第39期.職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)導(dǎo)師的上海陸家嘴課程現(xiàn)場(chǎng),遇見(jiàn)了來(lái)自重慶的張永川老師。
向陽(yáng)生涯創(chuàng)立于2002年,它開(kāi)創(chuàng)了國(guó)內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃事業(yè),是美國(guó)舒伯學(xué)派職業(yè)規(guī)劃的嫡系傳承者,向陽(yáng)生涯是全國(guó)具備職業(yè)規(guī)劃師師資認(rèn)證培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)的業(yè)內(nèi)頭部機(jī)構(gòu)。
在向陽(yáng)生涯,匯集了300+位職業(yè)規(guī)劃師專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),他們遍布全國(guó)各地,涉及100+個(gè)行業(yè)、30+個(gè)職能領(lǐng)域。向陽(yáng)生涯的CCP生涯規(guī)劃師、CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師、BSC職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)導(dǎo)師以及UAPM高考志愿規(guī)劃師課程均是對(duì)職業(yè)規(guī)劃與生涯教育知識(shí)理論體系的高度凝練和總結(jié)。
CCP生涯規(guī)劃師由我國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者——向陽(yáng)生涯研發(fā)并不斷改版升級(jí),也是職業(yè)規(guī)劃與生涯教育的通用認(rèn)證課程,旨在培養(yǎng)一批兼具國(guó)際視野和本土落地能力的職業(yè)規(guī)劃與生涯教育人才。
CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師課程,是國(guó)內(nèi)首個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)體系,是國(guó)際職業(yè)規(guī)劃大師舒伯學(xué)派在我國(guó)的落地系統(tǒng),專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃、生涯教育和職業(yè)咨詢(xún)領(lǐng)域的專(zhuān)家型人才。
UAPM高考志愿規(guī)劃師課程是向陽(yáng)生涯基于職業(yè)規(guī)劃的理念,為青少年在升學(xué)、選科、志愿規(guī)劃方面創(chuàng)立的又一大專(zhuān)業(yè)課程。該課程在體系性、實(shí)戰(zhàn)性、教學(xué)方式豐富化,以及終身成長(zhǎng)等方面得到了大幅提升。
來(lái)自重慶的張永川老師學(xué)習(xí)了向陽(yáng)生涯的多個(gè)課程,也取得了良好的學(xué)習(xí)效果,看到有過(guò)3年高考志愿從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的張老師在學(xué)習(xí)完向陽(yáng)生涯的認(rèn)證課程之后,他在重慶的高考志愿服務(wù)公司實(shí)現(xiàn)了2021年高考季229%凈增長(zhǎng)的業(yè)績(jī)。
同樣的,類(lèi)似來(lái)自重慶的張永川老師一樣,在取得向陽(yáng)生涯的相關(guān)證書(shū)之后,自身業(yè)務(wù)以及工作取得顯著進(jìn)步與提升的例子數(shù)不勝數(shù)。向陽(yáng)生涯二十載櫛風(fēng)沐雨,砥礪前行,向陽(yáng)職業(yè)規(guī)劃理論得到廣泛應(yīng)用,惠澤四海。
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重慶市哪家生涯教育機(jī)構(gòu)認(rèn)證證書(shū)的含金量高?
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案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車(chē)零部件及配件制造 工程師
- 職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
- MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
- 個(gè)人職業(yè)困惑描述:
- 1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
指導(dǎo)顧問(wèn):陸金美
上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專(zhuān)家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人
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