湖北高考志愿規(guī)劃師培訓認證哪家好?我們今天來了解一下。
湖北省,簡稱“鄂”,中華人民共和國省級行政區(qū),省會武漢。地處中國中部地區(qū),東鄰安徽,西連重慶,西北與陜西接壤,南接江西、湖南,北與河南毗鄰,介于北緯29°01′53″—33°6′47″、東經108°21′42″—116°07′50″之間,東西長約740千米,南北寬約470千米,總面積18.59萬平方千米,占中國總面積的1.94%。共轄12個地級市、1個自治州。
湖北省地勢大致為東、西、北三面環(huán)山,中間低平,略呈向南敞開的不完整盆地。在全省總面積中,山地占56%,丘陵占24%,平原湖區(qū)占20%,屬長江水系。湖北省地處亞熱帶,全省除高山地區(qū)屬高山氣候外,大部分地區(qū)屬亞熱帶季風性濕潤氣候。
截至2021年末,湖北省常住人口5830萬人。2021年,湖北省實現(xiàn)地區(qū)生產總值50012.94億元,其中,第一產業(yè)增加值4661.67億元,第二產業(yè)增加值18952.90億元,第三產業(yè)增加值26398.37億元,三次產業(yè)結構為9.3:37.9:52.8。人均地區(qū)生產總值為86416元。
2021年,湖北省實現(xiàn)地區(qū)生產總值50012.94億元,按可比價格計算,比上年增長12.9%,快于全國4.8個百分點。排名重回全國第7。[295]其中,第一產業(yè)增加值4661.67億元,增長11.1%;第二產業(yè)增加值18952.90億元,增長13.6%;第三產業(yè)增加值26398.37億元,增長12.6%。三次產業(yè)結構由2020年的9.6:37.1:53.3調整為9.3:37.9:52.8。在第三產業(yè)中,交通運輸倉儲和郵政業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)、金融業(yè)、房地產業(yè)、其他服務業(yè)增加值分別增長22.9%、18.3%、19.9%、4.5%、9.3%、12.4%。人均地區(qū)生產總值為86416元,按可比價格計算,比上年增長13.8%。
20多年來,數(shù)以萬計職業(yè)迷茫者前來咨詢,其中超過70%的問題是高考志愿埋下的隱患;
10多年前,高考志愿咨詢在國內發(fā)達地區(qū)開始興起;
7年前,新高考改革讓高考志愿咨詢悄然變革,職業(yè)規(guī)劃開始引領高考志愿;
今天,新高考正在全國各地全面推進,高考志愿規(guī)劃師已成為年入百萬的新銳職業(yè)!
高考是人生的重要分水嶺,志愿填報是關系--生發(fā)展的關鍵抉擇。新高考時代,高考志愿與選科、升學和職業(yè)規(guī)劃是相互關聯(lián)的綜合性活動。高考志愿則必須以長遠職業(yè)規(guī)劃的視角來科學規(guī)劃,要基于對孩子的個性傾向、潛能挖掘、家庭與社會機會,以及成績等因素深入分析的基礎上,厘清孩子未來發(fā)展方向,通過對歷年錄取數(shù)據、招生政策等深入研究,采用科學升學策略對孩子進行系統(tǒng)的規(guī)劃。做好高考志愿規(guī)劃,不只是讓高中生考上理想的大學和專業(yè),還能有效激發(fā)學生學習動力,提升高考分數(shù)。而志愿規(guī)劃失誤則會影響人一生的發(fā)展。
作為中國職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者,我們深知高考志愿對人一生發(fā)展的影響之重大,更深知作為一名高考志愿規(guī)劃師對考生一生的意義和價值。所以,2015年向陽生涯主持創(chuàng)立了UAPM高考志愿規(guī)劃師(UniversityApplicationPlanMentor),今天,伴隨著《生涯規(guī)劃:新高考選科與志愿規(guī)劃指引》教材的出版及在多所中學的落地使用,UAPM在體系性、實戰(zhàn)性、教學方式豐富化及終身成長等方面得到了大幅提升。該版本體現(xiàn)了業(yè)內多位頂尖高手的智慧,凝結了30多期高考志愿規(guī)劃師培訓經驗,旨在培養(yǎng)功底扎實的實戰(zhàn)型高考志愿規(guī)劃和志愿咨詢專家人才。
湖北高考志愿規(guī)劃師培訓認證哪家好?以上便是向陽君的回答,更多疑問,歡迎私聊進一步探討。
湖北高考志愿規(guī)劃師培訓認證哪家好?
1927 閱讀 來源: 關鍵詞: 高考志愿規(guī)劃師 高考規(guī)劃師 UAPM 2023年01月06日
案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
- 職業(yè)規(guī)劃測評結果:
- MBTI職業(yè)性格測試入口>1STJ稻查員/檢查者(內向、實感、思考、判斷型)
- 個人職業(yè)困惑描述:
- 1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標不明確、也不知道如何做更好的行動規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關工作經驗不足;3、個人年齡、學歷焦慮嚴重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
指導顧問:陸金美
上海市就業(yè)服務指導專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經驗-職業(yè)規(guī)劃師認證培訓中心負責人
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