專注職業(yè)規(guī)劃實戰(zhàn)落地25年 
“職業(yè)生涯規(guī)劃”走進高中課堂
醫(yī)生工作狀態(tài)是什么樣的？高考選專業(yè)的時候，報考醫(yī)學(xué)怎么樣？合肥八中高二（30）班的陳逸文和另外4名同學(xué)對這個專業(yè)頗感興趣，就在這個暑期，組成一支體驗隊伍走進安醫(yī)大附院，通過與病患的零距離接觸深入了解醫(yī)生這個職業(yè)。
開學(xué)前，還要將體驗過程、感悟?qū)懗梢黄吧囊?guī)劃報告”交給學(xué)校。他們還有不少同學(xué)體驗動車乘務(wù)員、高校老師等不同職業(yè)。
這就是合肥八中的“職業(yè)生涯規(guī)劃課程”。其實，不僅僅在合肥八中，合肥六中也早早開設(shè)了“學(xué)生職業(yè)生涯教育”，通過讓高中生對今后所學(xué)專業(yè)或從事的職業(yè)提前認知；還有合肥十中的“學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)”校本課程，合肥一中在校內(nèi)開設(shè)的“生涯規(guī)劃室”等。
說到這一特殊課程的開展，在不少學(xué)?？磥?，就是希望與今后的高考改革對接。因為，從2017年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始，我省普通高中正式實行“文理不分科”，高中生也面臨著復(fù)雜的選擇。通過學(xué)生職業(yè)生涯教育，可以讓高中生們?yōu)樽约毫可矶ㄗ龊线m的“高中菜單”。
合肥八中是在合肥最早一批啟動生涯規(guī)劃教育的高中，目前已經(jīng)開設(shè)了包括金融、法律、茶藝、高爾夫在內(nèi)的70多門職業(yè)體驗課程。
“內(nèi)容涵蓋了人文素養(yǎng)、科技素養(yǎng)、AP課程、國際視野等多個領(lǐng)域，每學(xué)期有13-30個課室?！毕嚓P(guān)負責(zé)人介紹，從高一開始，八中的學(xué)生就可以根據(jù)興趣自主選擇課程，提前試點文理不分科后的“走班教學(xué)”。
5年前，該校就開始籌劃“生涯規(guī)劃校本課程”，那時候，這在高中還是很超前的。
在該負責(zé)人看來，職業(yè)生涯教育不只局限于學(xué)校、教室，學(xué)生要積極走進社會實踐、體驗職場生活，為自己將來進入社會和選擇就業(yè)積累經(jīng)驗、提供參考。
杜絕高考志愿填報“家長說了算”
對于高中學(xué)校開展“學(xué)生職業(yè)生涯教育”，合肥市教育局相當(dāng)贊同。
“學(xué)生涯規(guī)劃要趁早，根據(jù)自己的興趣選擇課程，高中生們不僅能認知職業(yè)的苦與樂，也能輔佐他們在高考后填報志愿時作更好的選擇。”
“過去，我們看很多高考生在填報志愿、選專業(yè)時，很大一部分是‘家長說了算’，或者‘老師說了算’，就是因為學(xué)生對自己的興趣愛好、專業(yè)沒有定位?！笔薪逃窒嚓P(guān)負責(zé)人表示，對接新高考，推行的學(xué)生職業(yè)生涯教育，不僅能讓高中生豐富社會實踐能力，也能對今后所學(xué)專業(yè)或從事職業(yè)提前認識與體驗。
（記者 黎靜報道）
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