不知不覺，2021年已經(jīng)過去了三分之二。

似乎成年后，時(shí)間總是流逝的特別快，不像青少年時(shí)期，一切都那么舒緩，而又無憂無慮……

但事實(shí)上，不同的人生階段，有不同的風(fēng)雨兼程，更有不同的職場(chǎng)問題需要重視，只有合理解決，才能夠順利過渡至后一階段，實(shí)現(xiàn)精彩職場(chǎng)人生。

16歲：家長(zhǎng)、老師協(xié)助，科學(xué)選科，提前做好志愿規(guī)劃

小金是一名高一的學(xué)生，現(xiàn)在她遭遇了新高考選科的難題，家里親戚告訴她，去年她的表哥覺得歷史簡(jiǎn)單，就決心選了歷史，結(jié)果高考時(shí)，表哥的本科錄取分?jǐn)?shù)線，比起選物理的同伴同學(xué)，高了快一百分！無奈之下只能滑檔復(fù)讀……到底該如何選科，小金與家長(zhǎng)很是憂慮，到底該何去何從？

其實(shí)，在新高考改革的背景下，升學(xué)賽道變的更加多元化，正如向陽生涯創(chuàng)始人洪向陽老師，在每次CCP生涯規(guī)劃師和UAPM高考志愿規(guī)劃師的認(rèn)證培訓(xùn)中，都會(huì)特別強(qiáng)調(diào)，如今的新高考已不是簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)競(jìng)賽，而是賽道選擇的比拼，選科本質(zhì)上是在選擇升學(xué)賽道，如不能充分認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中難免吃大虧。

而且選科不僅與高考志愿有著強(qiáng)關(guān)聯(lián)性，更與將來的職場(chǎng)息息相關(guān)，關(guān)于這一點(diǎn)，可用文字圖示表示：

選科（中學(xué)）?高考志愿（專業(yè)*高校）?職業(yè)（職場(chǎng)）

對(duì)于16歲的高一新生來說，他們正處在關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)向陽生涯接近20年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在尋求職業(yè)規(guī)劃咨詢幫助的社會(huì)成人中，超過85%的問題，都是由于15~24歲的探索階段，沒有處理好而引起的。

因此，在人生的前期關(guān)鍵時(shí)段，家長(zhǎng)理應(yīng)介入，幫助孩子，最好的情況是，家長(zhǎng)掌握了一套科學(xué)的志愿規(guī)劃方法，能夠系統(tǒng)、專業(yè)地幫助孩子梳理選科……在向陽生涯，許多家長(zhǎng)都是基于此為出發(fā)點(diǎn)，滿懷熱情地，前來報(bào)名學(xué)習(xí)UAPM高考志愿規(guī)劃師課程。

當(dāng)然，如果家長(zhǎng)時(shí)間不夠，或是其他條件不滿足，可以尋找機(jī)構(gòu)/專業(yè)的UAPM高考志愿規(guī)劃師進(jìn)行志愿規(guī)劃，擁有UAMP認(rèn)證的老師們擁有諸多成功規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，能夠因地制宜，依據(jù)個(gè)人情況，讓考生的選科策略如虎添翼。

最終小金的媽媽選擇了一位擁有UAMP高考志愿規(guī)劃師認(rèn)證的老師，對(duì)小金的新高考選科開展幫助，一家人的問題順利得到了解決，小金可以安心專注地投入學(xué)習(xí)了。

26歲：校準(zhǔn)職業(yè)定位，持之以恒深耕

“阿康”不是人名，而是廣告行業(yè)中客戶執(zhí)行AccountExecutive的昵稱。

貝妮自畢業(yè)以來，在某著名廣告企業(yè)做了四年的“阿康”，除了兩個(gè)深深的黑眼圈，和定期復(fù)查的甲狀腺結(jié)節(jié)外，就是從“AccountExecutive”（客戶執(zhí)行）變?yōu)榱恕癝eniorAccountExecutive”（資深客戶執(zhí)行）。

在廣告行業(yè)內(nèi)身心俱疲的貝妮，不由萌生出了想要職場(chǎng)轉(zhuǎn)型的念頭?？啥颊f“轉(zhuǎn)型窮三年”，在薪資不降的前提下，她能夠順利轉(zhuǎn)型嗎?

根據(jù)職業(yè)規(guī)劃里程碑大師——舒伯的理論，處在26歲階段的年輕人，正在人生的修正期中，有的人可能已經(jīng)找到了初步的方向，但有的人還處在職業(yè)的迷茫期內(nèi)，找不準(zhǔn)自己的職業(yè)定位，從職業(yè)規(guī)劃的角度，長(zhǎng)遠(yuǎn)來說，這顯然是個(gè)不利的信號(hào)。

找準(zhǔn)職業(yè)定位，就是找到內(nèi)心深處認(rèn)同的職業(yè)發(fā)展方向的過程。首先應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃模型進(jìn)行系統(tǒng)梳理，包括自己的性格、興趣、知識(shí)、技能、價(jià)值觀、行業(yè)的遠(yuǎn)期發(fā)展等，進(jìn)行綜合性的考量，逐漸找到自己最適合、最愿意為之奮斗的職能和行業(yè)。具體可參考下圖。


▲出自《10天謀定好前途：職業(yè)規(guī)劃實(shí)操手冊(cè)》

最終貝妮在朋友的推薦下，鼓起勇氣報(bào)考了向陽生涯的CCP生涯規(guī)劃師課程，借助向陽生涯職業(yè)規(guī)劃模型，她重新針對(duì)自己的天賦、興趣點(diǎn)、價(jià)值觀等進(jìn)行了深入剖析，校準(zhǔn)了職業(yè)定位，錨定了職業(yè)方向，制定了清晰的轉(zhuǎn)型目標(biāo)。最終，她順利實(shí)現(xiàn)了自己的“跳槽”夢(mèng)。

36歲：提升競(jìng)爭(zhēng)力、做自己認(rèn)為對(duì)的事

老楊今年正好36歲，身為公司部門高級(jí)負(fù)責(zé)人的他，業(yè)務(wù)熟練、擁有足夠豐富的資源，在行業(yè)內(nèi)也是小有名氣，但老楊仍然不敢放松，在公司，年輕的同事們敢沖敢干，層出不斷地涌現(xiàn)出新的想法和創(chuàng)意，他必須比他們“跑得更快”，更加了解新事物，才能夠掌好舵。

根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，前來向陽生涯報(bào)名課程的，平均年齡已經(jīng)達(dá)到了36歲以上，幾乎都是來自全國(guó)高校與知名企業(yè)的高管，以及年紀(jì)輕輕，就已經(jīng)創(chuàng)下自己事業(yè)的創(chuàng)業(yè)者們：有希望能夠?yàn)橄聦偬峁椭模灰灿邢ＭM建一支更有凝聚力團(tuán)隊(duì)的；也有希望點(diǎn)亮一項(xiàng)新技能，去轉(zhuǎn)型專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師的……

運(yùn)營(yíng)企業(yè)，某種意義上也是運(yùn)營(yíng)所有身處企業(yè)范圍的員工，而將員工個(gè)人的發(fā)展，與組織的既定戰(zhàn)略方向結(jié)合，才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的雙贏，通過合理的職業(yè)通道上升設(shè)計(jì)、專業(yè)而有針對(duì)性的職業(yè)規(guī)劃分析，并不難實(shí)現(xiàn)這一目的。

最終，老楊一口氣報(bào)名了CCP生涯規(guī)劃師、以及進(jìn)階的CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證、BSC職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師（師資級(jí)）三門課程，結(jié)束課程后，他感慨良多：“之前有一個(gè)瓶頸，我很難想通，在團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人的成長(zhǎng)速度不同，有人快，有人慢，如何幫助他們達(dá)成更好的提升？經(jīng)過系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃學(xué)習(xí)之后，我抓住了其中的規(guī)律性，現(xiàn)在，我能夠幫助和引領(lǐng)他們，解答他們的職業(yè)困惑，我所在的部門也有了更強(qiáng)的凝聚力，人效大幅度提升。”

無論是16歲、26歲，還是36歲，又或者是其他的年齡階段，每個(gè)階段都有不同的獨(dú)特課題，而我們要做的，是通過學(xué)習(xí)與思考，不斷抓住并解決課題中的重點(diǎn)任務(wù)。

如果放棄思考，便等于將人生交由命運(yùn)“擺布”，而縱觀歷史，有所成就的強(qiáng)者，無一例外，都是不屈服于命運(yùn)的人。掌握職業(yè)規(guī)劃，某種意義上，就等于將命運(yùn)掌握在自己的手中，

把握住正確的大方向、在職場(chǎng)上穩(wěn)扎穩(wěn)打的“拼殺”，相信每個(gè)人都將開掘出屬于自己的潛能，擁有無愧于歲月的輝煌職場(chǎng)人生！