走進(jìn)象牙塔的那些學(xué)生，都是歷經(jīng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考后進(jìn)入大學(xué)的。但大學(xué)四年后踏上社會(huì)，教師常常驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少歷來(lái)成績(jī)很好，在學(xué)校里幾乎沒(méi)有遭受什么挫折的學(xué)生，在走上社會(huì)后的找工作卻不如那些成績(jī)一般的同學(xué)，原本以為成績(jī)優(yōu)異的莘莘學(xué)子求職中會(huì)有優(yōu)勢(shì)，畢竟一份好的成績(jī)單代表著求職者是努力上進(jìn)的，但事實(shí)上真是如此嗎？

記得七月初，上海已進(jìn)入盛夏季節(jié)，畢業(yè)于北方某外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易的女生何莉（化名）匆匆找到我，想找我會(huì)她做個(gè)職業(yè)規(guī)劃。去年畢業(yè)的她，手持著大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)和雅思優(yōu)秀的成績(jī)單，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都很熟練，原本以為找份工作是信手拈來(lái)的事，沒(méi)想到不到一年的時(shí)間，她經(jīng)歷了三段實(shí)習(xí)期，在某英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任英語(yǔ)助教半年多，又去了某時(shí)尚傳媒公司工作兩個(gè)月，從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的工作；最后憑借著良好的英語(yǔ)口語(yǔ)，在某創(chuàng)業(yè)型的國(guó)外度假別墅網(wǎng)站做了運(yùn)營(yíng)工作。原本剛畢業(yè)的她想嘗試不同的工作，期許能找到喜歡的工作，沒(méi)想到這三份實(shí)習(xí)工作后，更讓她迷茫了，她陷入困頓，辭職后都不知道下份工作怎么找了。

在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異的她百思不得其解，大學(xué)同學(xué)大多找到好的工作，而她還在不斷地投簡(jiǎn)歷，折騰求職的事。偶然的機(jī)會(huì)她通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到向陽(yáng)生涯，她想找找職業(yè)規(guī)劃師，幫助她找到適合的職業(yè)發(fā)展道路。

我與她約在向陽(yáng)生涯的咨詢(xún)室見(jiàn)面，九點(diǎn)半我趕到辦公室，何莉已經(jīng)在咨詢(xún)室等我了，推開(kāi)門(mén)，我見(jiàn)到了高挑的她，一米七的個(gè)頭的女生，讓我眼前一亮。寒暄之后，我們坐下開(kāi)始面談。

“何莉，你今天來(lái)找我，有什么需要解決的職業(yè)困擾？”我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地詢(xún)問(wèn)她，想知道她此次來(lái)找我解決的問(wèn)題。

“李老師，我想知道我適合做什么工作？不知道自己的興趣和能力能在哪些行業(yè)中有較好的職業(yè)發(fā)展。”看來(lái)畢業(yè)后的三份工作真的讓她迷茫了。

“說(shuō)說(shuō)你最后那份工作的情況吧?！蔽蚁胫浪诠ぷ髦杏惺裁词斋@。

“那公司是家創(chuàng)業(yè)型的高端旅游服務(wù)網(wǎng)站，為客戶(hù)提供海外高端別墅度假項(xiàng)目的，我的工作主要是別墅尋源計(jì)劃，確定意象房源后聯(lián)系新合作方，獲取新房源，并就傭金政策，產(chǎn)品資料，預(yù)訂對(duì)接和信息聯(lián)動(dòng)等方面進(jìn)行洽談；平時(shí)整理并翻譯別墅資料，對(duì)價(jià)格缺失的別墅及時(shí)聯(lián)系合作方索取最新的價(jià)格補(bǔ)充，并對(duì)價(jià)格變動(dòng)和有優(yōu)惠信息的別墅信息進(jìn)行修改，主要提供營(yíng)銷(xiāo)組和銷(xiāo)售組需推廣的產(chǎn)品材料?！彼^頭是道地?cái)⒄f(shuō)著她的工作，她的英語(yǔ)在這份工作中得到很好的運(yùn)用。

“聽(tīng)上去這份工作還不錯(cuò)，為何你辭職了？”

“這份工作剛開(kāi)始是新鮮的，每天接觸很多國(guó)外旅游網(wǎng)站，去找相關(guān)資料，并翻譯些公司需要的材料等，但做了一段時(shí)間后，每天的工作非常雜碎，讓我看不到前途，還在實(shí)習(xí)期，我就選擇離開(kāi)了?！?span>

我聽(tīng)完她娓娓道來(lái)的故事，聽(tīng)來(lái)她已經(jīng)經(jīng)歷了職場(chǎng)試錯(cuò)期，但接下去的職業(yè)道路如何走，待我與她深入溝通，探討適合她的職業(yè)發(fā)展道路。對(duì)于何莉來(lái)說(shuō)，自我認(rèn)知相對(duì)清晰，但是職業(yè)經(jīng)歷簡(jiǎn)單，職場(chǎng)視野相對(duì)狹窄，職場(chǎng)軟技能把握不足，所以造成目前被動(dòng)局面。要解決她的重點(diǎn)問(wèn)題在于三個(gè)方面：對(duì)于自身的職業(yè)取向，從性格、興趣、價(jià)值觀、使命、需求等方面的認(rèn)知需要進(jìn)一步澄清與清晰；個(gè)人商業(yè)價(jià)值，包括知識(shí)、技能、經(jīng)歷、天賦和資源匹配儲(chǔ)備不足；對(duì)于職場(chǎng)環(huán)境需要進(jìn)一步了解。

我記得她的MBTI性格測(cè)試是ENFJ型，屬于教師和教導(dǎo)者，外向、直覺(jué)、情感、判斷型的她待人友善，性格開(kāi)朗，內(nèi)心充滿(mǎn)了熱情，愿意幫助別人，與人相處時(shí)話(huà)語(yǔ)親切、措辭得體，易讓人產(chǎn)生好感。

我與她深入溝通后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)她的第一份工作，英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)助教是她三份工作中較為滿(mǎn)意的工作，對(duì)于培訓(xùn)這方面的工作，讓她更感到得心應(yīng)手，而平時(shí)喜歡繪畫(huà)的她，其實(shí)有著十多年的繪畫(huà)經(jīng)歷，雖然沒(méi)有就讀美術(shù)專(zhuān)業(yè)，但她對(duì)于色彩和繪畫(huà)方面的技能可以達(dá)到很高的水平，所以最終我與她探討后，找到適合她的職業(yè)發(fā)展道路是色彩禮儀方面的講師。

“何莉，你是否有想法成為色彩或禮儀方面的培訓(xùn)講師？”我想知道她的真實(shí)想法。

“李老師，您的建議不錯(cuò)，但我不知道如何找這樣的工作，找到工作后如何發(fā)展?！笨磥?lái)我與她探討的職業(yè)發(fā)展方向是對(duì)的。

“當(dāng)然有了明確的職業(yè)目標(biāo)后，就需要努力找相關(guān)工作。未來(lái)3-6個(gè)月時(shí)間，通過(guò)深入的職業(yè)探索，明確進(jìn)入的行業(yè)與公司，并補(bǔ)充色彩形象相關(guān)知識(shí)，參加色彩或禮儀等相關(guān)培訓(xùn)及考取證書(shū)會(huì)有助于求職?！?span>

“好的，李老師。我想我會(huì)努力的。但之前找工作面試，最終都沒(méi)有成功入職，我想知道我錯(cuò)在哪里？是以前的工作經(jīng)歷不夠嗎？”她在求職中處處碰壁，讓她有點(diǎn)灰心了。

“在面試中記得要自信地展示自己的才能。個(gè)人的著裝，薪酬要求，面談中的感覺(jué)等都要與這個(gè)職位進(jìn)行匹配，千萬(wàn)不要流露出乞求這份工作的感覺(jué)，大家事實(shí)上都是雙向選擇，要讓他們感覺(jué)錯(cuò)過(guò)了你，對(duì)他們是損失。能夠達(dá)到這一點(diǎn)，前提就是：我知道這份工作都做什么，我知道做這份工作需要什么樣的知識(shí)，技能和經(jīng)驗(yàn)，我完全具備相應(yīng)的資質(zhì)，我可以通過(guò)之前的經(jīng)歷證明我具備，我很清楚我能為這份工作創(chuàng)造什么樣的價(jià)值！”

“謝謝，李老師！我今天受益匪淺啊?！笨吹絼偛懦蠲疾徽沟乃χx開(kāi)咨詢(xún)室，我相信對(duì)她來(lái)說(shuō)今天是人生轉(zhuǎn)變的日子。

金秋十月，國(guó)慶長(zhǎng)假后忙碌的工作又開(kāi)始了。剛在辦公室坐下，打開(kāi)電腦，我就看到一封郵件，讓我驚喜不已，何莉的來(lái)信中提及她已經(jīng)在某知名外資時(shí)尚公司找到培訓(xùn)專(zhuān)員的工作，雖然工作很忙，但有職業(yè)目標(biāo)的她覺(jué)得工作充滿(mǎn)著激情，累并快樂(lè)著。

我回信祝福她，并贈(zèng)言：“優(yōu)雅是女人最昂貴的品牌,它代表著女人的心靈之窗和智慧之門(mén)；慢慢積累，努力提升，做最好的自己?！?span>